موضوع: ملزمة أدب ثانى ثانوى س و ج (العصر العباسي الثاني) منتديات صحبة دراسه الأربعاء أكتوبر 31, 2012 9:22 pm
ملزمة أدب ثانى ثانوى س و ج (العصر العباسي الثاني) منتديات صحبة دراسه
المحتوى مخفى
ضع رداً ... ثم اضغط على spoiler كى يظهر
Spoiler:
==== العصر العباسي الثاني====
18. امتلأ العصر العباسي بالأحداث السياسية الخطيرة التي أدت إلى ضعف وانهيار الدولة العباسية . دلل على ذلك . بالفعل امتلأ العصر العباسي بالأحداث السياسية الخطيرة بدليل : 1 - قيام الصراع حول السلطة بعد وفاة الخليفة هارون الرشيد بين وَلَديه (الأمين) الذي كان ينتمي إلى أصل عربي وأخيه (المأمون) الذي كان ينتمي إلى أصل فارسي وانتهى الصراع بانتصار المأمون ومقتل الأمين ، وبالتالي قوي نفوذ الفرس .
2 - ظل للفرس نفوذ قوي في الدولة العباسية إلى أن تم مقتل الخليفة المتوكل وأخذ الترك مكانهم و قوي نفوذهم بشدة . 3 - قامت ثورات كادت تعصف بالخلافة العباسية منها : ( أ ) - ثورة الزنج : واستمرت أربعة عشر عاماً . (للمزيد من المعلومات عن ثورة الزنج اضغط هنا) (ب) - ثورة القرامطة : التي أحدثت اضطرابات خطيرة في الكوفة والبصرة ودمشق و البحرين وهذا فضلاً عن قتلهم للحُجاج في الكعبة سنة 320هـ . القَرامِطَة : هم فرقة من الزنادقة الملاحدة ينكرون الرسل والشرائع كلها ، و قد ظهروا سنة 277 هـ . 4 - قامت عدة حركات انفصالية ، واستقل كل أمير بإمارته ، وبذلك تفتت الدولة العباسية إلى ولايات و إمارات . 5 - ثم كانت النهاية المحزنة للدولة العباسية بهجوم المغول على بغداد واستيلائهم عليها سنة 656 هـ .
19. ما أهم ملامح الحياة العلمية للعصر العباسي الثاني ؟
وعلى الرغم من هذا السوء الذي وصلت إليه الحياة السياسية إلا أن الحياة العلمية كانت زاخرة بكل فنون المعرفة ومن مظاهر رقي النهضة العلمية ما يلي : • السمة الأهم في ثقافة هذا العصر هي زوال الفارق بين الفكر العربي الخالص والفكر الأجنبي ، فقد امتزجا ليشكلا حركة علمية وأدبية متكاملة . • انتشرت دكاكين الوراقين التي كانت تقدم للقراء الاتجاهات الفكرية المختلفة . • أسهمت المساجد بدور كبير في نشر العلم وفي تزود الكتاب والشعراء بهذه الثقافات . • واستمر اللغويون يقدمون للشعراء من الدراسات ما يمكنهم من الوقوف على جمال اللغة وأسرارها . • أسهمت الدراسات الفلسفية في تكوين عقول الشعراء • تطور النثر وكثرت فنونه . [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
20. كان الضعف السياسي للعصر العباسي الثاني مقروناً بقوه أدبية . علل ؟
ذلك لأن الضعف السياسي كان من نتائجه أن انقسمت الدولة العباسية إلى دويلات لكل دويلة عاصمتها ، وكان من نتيجة تعدد هذه العواصم أن ازدهر الأدب ذلك لأن الشعراء قد تعددت الحواضر الأدبية أمامهم مما أدى إلى خلق روح التنافس بينهم .
21. ما مظاهر تطور الرثاء في العصر العباسي الثاني ؟
اتسعت دائرة الرثاء في هذا العصر فامتد إلى رثاء الحيوان ولم يقتصر على رثاء الإنسان كرثاء أحد الشعراء لقطته : يا هر فارقــتنا و لم تعد وكنت منا بمــنزل الولد وكيف ننفك عن هواك وقد كنت لنا عدة من العــدد تمنع عنا الأذى و تحرسنا بالغيب من حية ومن جُرد و تخرج الفأر من مكامنها ما بين مفتوحها إلى السدد يلقاك في البيت منهم عدد وأنت تلقاهم بلا عـــدد [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
22. ما مظاهر تطور الزهد في العصر العباسي الثاني ؟
هذا الغرض يتصل بالعامة ، وقد دعا إليه طائفة من الزهاد ليواجه تيار المجون والخلاعة والزندقة ، وأضافوا إليه الحكم والمواعظ ، فكانوا يدعون إلى الزهد والبعد عن الدنيا و متاعها الفاني والإقبال إلى ما عند الله ومن أهم شعرائه على بن الجهم الذي يقول : وعاقبة الصبر الجميل جمـيلة وأفضل أخلاق الرجال التـفـضـل وما المال إلا حسرة إن تركته وغــنــم إذا قـدمــتـه مـتـعـجـل [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
23. ما مظاهر تطور العتاب في العصر العباسي الثاني ؟
كثر العتاب بين المتحابين والأصدقاء وتأثر بالفلسفة فأصبح الشاعر أكثر لباقة وذكاء في عتابه وتعدى مرحلة العتاب السطحي التافه إلى عتاب من نوع جديد يعتمد على التأملات الفكرية والحكم الفلسفية وحل محل الرسائل الإخوانية في المناسبات مثل قول سعيد بن حميد : أقلل عتابك فالبقاء قلـيل والدهـر يعدل تارة ويميل ولعل أيام الحياة قـلـيلة فعلام يكثر عتبنا ويطول [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
24. اذكر الأغراض التي استحدثت ( ظهرت حديثا ) في العصر العباسي الثاني . (1) الوصف : ظهرت أنواع جديدة من الوصف لم تكن موجودة من قبل منها :
1- وصف الأطعمة التي وردت إلى العرب حديثا خاصة بعد امتزاجهم بالأمم الأخرى كالفرس ومنه قول ابن الرومى : وأتت قطائف بعد ذاك لطائف ترضى اللهاة بها ويرضى الحنجر
2- وصف أنواع جديدة من الألعاب التي لم يكن العرب يعرفونها من قبل مثلما وصف ابن الرومي مباراة شطرنج: غلط الناس لست تلعب بالشطـ ـرنج لكن بأنفس اللعباء تقتـل الشـاه حيـث شئـت مـــن الرقعة طبا بالقتلة النكراء 3- وصف الحيوانات المتوحشة : مثل وصف البحتري معركة بين أسد وبين الفتح بن خاقان : فلم أر ضرغامين أصدق منكما عراكا إذا الهيابة النكس كذبا فأحجم لما لم يجد فيك مطمعا وأقدم لما لم يجد عنك مهربا لكن هذا الغرض له جذور في الشعر الجاهلي .
(2) الشعر التعليمي ويقصد به الشعر الذي قيل بغرض تعليم الصبية أو طلاب العلم علوما معينة في شتى أنواع العلوم مثل سيرة النبي أو علوم الفقه أو النحو كما كتب على بن الجهم عن بعثة الرسول فقال : ثم أزال الظلمة الضياء وعاودت جدتها الأشياء أتاهم المنتجــب الأواه محـمــد صلى عليه الله لكن هذا النوع من الشعر يخلو من العاطفة ولذلك يخرجه النقاد من دائرة الدراسة النقدية . [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
25. بم تميزت فنون النثر في العصر العباسي الثاني ؟
تميزت فنون النثر في العصر العباسي الثاني بأنها مالت إلي الإمتاع , والاهتمام باللفظ , وإثارة العاطفة , لتؤثر على وجدان السامع أو القارئ, كما اعتمدت على الخيال . [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
26. ما الأسباب التي أدت على تطور وازدهار النثر في العصر العباسي الثاني ؟
1. الاستفادة من الحضارات الأجنبية والترجمة 2. الامتزاج بين العرب والأجناس الأجنبية. 3. الاستقرار السياسي الذي ساعد على الاستقرار الفكري.
27. تنوعت الكتابة في العصر العباسي الثاني ... وضح مظاهر ذلك . تنوعت الرسائل في العصر العباسي الثاني إلى : 1ـ الرسائل الديوانية : وهى مكتوبات تخرج من ديوان الخليفة أو الأمير إلى عماله وولاته ليوضحوا لهم أقوم السبل لإقرار الحكم .
2 ـ الرسائل الإخوانية : وهى ما يكتبه الأفراد في المناسبات السارة أو العتاب في صورة رسالة .
3 ـ الرسائل الأدبية : وهي أشبه ما تكون بالمقال الفني .
28. ما عوامل ضعف الخطابة في العصر العباسي الثاني ؟ • الإقلال من النظام الحربي : حيث أدت قلة الحروب والمنازعات إلي عدم الحاجة لإثارة الجنود . • سيطرة الموالي علي مظاهر الحياة كلها : وهم لا يتقنون اللغة العربية ولا التحدث بها .
موضوع: ملزمة أدب ثانى ثانوى س و ج (العصر العباسي الثاني) منتديات صحبة دراسه 
